IZKUSTVENI SEMINAR O MEDIACIJI

Obveščamo vas, da bomo v ponedeljek, 28. novembra 2011 ob 14. uri v prostorih Hotela Aerodrom Slovenj Gradec izvedli izkustveni seminar o uporabi mediacije v konkretnih situacijah. Več informacij o seminarju najdete v prilogi. Info: Damjana, 051 224 052,...

Uvod

Presojanje in razvijanje kakovosti svetovalnih središč Ker je eden od ciljev dejavnosti svetovalnih središč odraslim zagotavljati kakovostne svetovalne storitve za izobraževanje in učenje, smo v letih 2007-2008 Andragoški center Slovenije in svetovalna središča...

Model

Model presojanja in razvijanja kakovosti temelji na treh temeljnih ciljih svetovalne dejavnosti v izobraževanju odraslih: na zagotavljanju dostopa do svetovanja za izobraževanje in učenje vsem odraslim, še posebno ranljivim skupinam, na zagotavljanju kakovostne...

Vrednote

V mreži štirinajstih svetovalnih središč sledimo sedmim skupnim vrednotam našega dela: 1. dostopnost 2. zaupnost 3. spoštljivost 4. usmerjenost k stranki5. objektivnost  6. strokovnost  7. kakovost

Poslanstvo & Vizija

Slovenska svetovalna središča ISIO zagotavljamo prijazno, zaupno, brezplačno, kakovostno, celovito in strokovno informiranje in svetovanje vsem odraslim kot podporo pri izobraževanju in učenju. Pomagamo jim pri odločanju za izobraževanje, organizaciji in poteku...

Listina o kakovosti

Listina kakovosti središča je sistematičen zapis o tem, kako zagotavljamo kakovost naših storitev. Je seznam in opis dogovorov, postopkov, aktivnosti, ki jih naše svetovalno središče sistematično izpeljuje, da razvija svojo kakovost. Več o tem si lahko preberete s...

Uspešno opravljanje izpitov ( 2 šol. uri)

Cilj vsakega učenca je zaključiti učenje neke snovi z uspešno opravljenim izpitom. Pogosto se dogaja, da se pred izpitom počutimo neprijetno, včasih celo panično. Strah pred izpiti pa je možno obvladovati. Na delavnici boste spoznali: strategije, ki vam bodo pomagale...

Spomin, pomnjenje in koncentracija (4. šol. ure)

Naši možgani imajo neverjeten in neizčrpen potencial za arhiviranje informacij. Vsak dan skladiščijo ogromne količine naših vtisov, naša izkustva, najrazličnejše podatke. Glavna težava nastopi takrat, ko res potrebujemo kakšen podatek, ki se nahaja v našem spominu in...

Učinkovite učne strategije (6 šol. ur)

Učinkovito učenje predpostavlja aktivno vlogo učenca v učnem procesu. To je  možno le, ko ima učenec znanje o tem, kako se lotiti učne snovi, kako v konkretnem okolju organizirati učenje in  kako upoštevati lastne specifičnosti pri učenju.   Na delavnici boste...

Pomoč staršev pri učenju otrok (4 ali 8 šol. ur)

Zadrege, s katerimi se srečamo, ko imamo otroke v šoli, poznamo vsi starši. Redki so otroci, ki pri učenju in dojemanju šolske snovi ne naletijo na težave. Pomoč pri učenju potrebuje vsak skoraj učenec, kakšno in koliko časa pa je odvisno do posameznega otroka....